Conceituando Hipertexto.

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.

Hipertexto e Internet

Uma das maiores controvérsias a respeito deste conceito é sobre sua vinculação obrigatória ou não com a internet e outros meios digitais. Alguns autores defendem que o hipertexto acontece apenas nos ambientes digitais, pois estes permitem acesso imediato a qualquer informação. A internet, através da WWW, seria o meio hipertextual por excelência, uma vez que toda sua lógica de funcionamento está baseada nos links.
Outros pesquisadores acreditam que a representação hipertextual da informação independe do meio. Pode acontecer no papel, por exemplo, desde que as possibilidades de leitura superem o modelo tradicional contido das narrativas contínuas (com início, meio e fim). Uma enciclopédia é uma clássico exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso não-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes. Um exemplo de hipertexto tradicional são as anotações de Leonardo Da Vinci e também a Bíblia, devido sua forma não linear de leitura.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

Comentário: O texto citado me chamou a atenção, devido à defesa de certos pesquisadores a respeito da representação hipertextual, pois também acredito que isto aconteça no papel e não somente na internet. Lembro de um professor de história que em algumas aulas nos fazia viajar pela enciclopédia, nos permitindo um acesso não linear aos verbetes contidos em diferentes volumes.


Ademir Müller Junior

Coisas importantes e significativas.

Coisas importantes e significativas.

A importância do hipertexto como um recurso que possibilita uma maior relação entre os usuários e os estoques de conhecimento. Sua maior e mais importante característica é a interatividade. Navegar em hipertextos implica na aquisição de uma nova competência para encontrar e selecionar informações. É algo novo que exige compreensão, mudanças e novas aprendizagens. O hipertexto e a hipermídia são uma nova forma de comunicação e de organização do conhecimento.
A experiência de navegar no hipertexto sobre hipertexto é muito boa, é a teoria de uma forma prática. O hipertexto é um texto dinâmico, rápido, acessível e interativo, que nos permite navegarmos por vários caminhos e por idéias de outros autores, no mesmo texto.

Perspectiva construcionista, pode ser um aspecto a respeito da construção e uso do hipertexto como artefato pedagógico.

Papert denominou de construcionista a abordagem pela qual o aprendiz constrói, por intermédio do computador, o seu próprio conhecimento (1986 apud VALENTE, 1998: p 40). Ele usou esse termo para mostrar um outro nível de construção do conhecimento: a construção do conhecimento que acontece quando o aluno constrói um objeto de seu interesse, como uma obra de arte, um relato de experiência ou um programa de computador. Na noção de construcionismo de Papert existem duas idéias que contribuem para que esse tipo de construção do conhecimento seja diferente do construtivismo de Piaget. Primeiro, o aprendiz constrói alguma coisa ou seja, é o aprendizado por meio do fazer, do "colocar a mão na massa". Segundo, o fato de o aprendiz estar construindo algo do seu interesse e para o qual ele está bastante motivado. O envolvimento afetivo torna a aprendizagem mais significativa.
José A. VALENTE, Computadores e Conhecimento: Repensando a educação, p. 40-45.


Ademir Muller Junior